今天是:
让斯辰学校高中做得更好
发表时间:2018-01-29点击:322次

  “让斯辰学校高中做得更好”,这句话是我们每一个人身在斯辰学校、心系斯辰学校之人的真诚愿望,更是我们每一个忠于教育事业,坚

 

守着职业道德,在有限的工作时空中把实现个人价值和学校发展相融合,教书育人的教师的心理期望。

 

  斯辰学校高中的建设发起站就是一个动态的过程。在这个充满变化、信息爆炸的时代;对教育、对学校、对教师就更显挑战和危机。高期

 

望和新愿景并存,高指标和高要求共进,这就要求学校教师迸发出新的思想,施展新的智慧,创造教学的高效。希望教室们加强学习,多读

 

书;加强教研,多反思。让教育在时辰高中鲜活而有色彩,让教学在斯辰课堂中有效而生灵性。

 

  任何一个自以为是,满足于眼前的学校,落伍是必然的,不进则退是必然的规律。因此,在学校建设发展中,我们要始终坚守一个基本理

 

念:更好是永恒的追求。让学校做的更好是学校全体师生员工的自觉追求。追求卓越,超越自我应当成为学校全体师生员工的人身目标。

 

  1. 让学校更有朝气

 

  俗话说:“识大势、立大志、干大事、成大师。”卓越的成果源于对卓越的追求,对教师个人是如此,对学校也 是如此。斯辰学校高中

 

所有学生都应该放宽眼界,教师都将应紧盯教学看似常态,那么,从教的心情就会淡定、教育的动力就会持久。

 

  2.让师生更添智慧

 

  教育是一个传递智慧的过程,智慧的传递需要教师以智慧的手段和智慧的方式传递。因此,提升教育首先要提升教师,提升教育智慧,首

 

先要提升教师的智慧。教育工作的性质决定教师应当成为教育活动的创造者,他们应当能够根据学生特点的变化、教学内容的变动,创造性

的进行教学。

 

  3.让教育更富创造

 

  促进教师创造,学校可以从建立教学反思制度、小本研修制度入手,为教师教育教学中的创造提供激励机制和交流平台,从而不断提升教

 

师创造的意识与能力,为学生稳定与可持续发展奠定基础。

 

  4.让人际更和谐

 

  和谐的校园能使师生员工在其中愉快的工作、舒适的生活、快乐的学习,才能使校园成为师生员工的精神家园教育太多的变数会被我妈教

 

师的教育思想和思维习惯左右,太多的变数会被我们教师的职业操守和人格魅力影响。变数的轮回与时代的需求,社会的进步,学校的发展

 

紧密相关。这些改变都会引领革新。相信未来几年,斯辰学校面貌会发生革命性的进步。这种进取之心正是我们生生不息的不竭动力。更源

 

于学校和谐的人际关系。

 

  提升一个学生,就是要提升学生的人生目标;提升一个教师,就是要提升教师的价值追求;提升一个学校就是要提升学校的校园精神。斯

 

辰学校正从学校的实际出发,创造学校独特的声誉。(魏明泉)

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